企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制服務(wù)領(lǐng)先品牌

！

倪砥

亞洲十大培訓(xùn)師

邀請(qǐng)講師授課

講師背景

亞洲十大培訓(xùn)師
（由國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)

、香港高級(jí)工商管理學(xué)院、國(guó)際職業(yè)資格鑒定委員會(huì)

、世界經(jīng)營(yíng)管理研究院聯(lián)合評(píng)選）

在今天的中國(guó)

，若想知道如何在企業(yè)中傳遞正能量

、如何通過(guò)工作獲取幸福感

，那么倪砥的課程應(yīng)該值得您洗耳恭聽(tīng)。

倪砥是國(guó)內(nèi)第一位把職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力整合為企業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的管理顧問(wèn)

。課程的設(shè)計(jì)既深邃且嚴(yán)謹(jǐn)

，課程的演繹既幽默又感人，令這門課程深受各類型企業(yè)的喜愛(ài)

，連續(xù)十多年暢銷不衰

，而倪老師也被譽(yù)為“中國(guó)職業(yè)化塑造第一人”。

倪砥的課程均為原創(chuàng)

，毫無(wú)堆砌拼湊之感

，觀點(diǎn)新穎絕少雷同，具備獨(dú)特視角

，皆為深度思考后的優(yōu)質(zhì)思想

。而倪老師對(duì)于課程的呈現(xiàn)更是極富感召力，令人驚艷的表達(dá)天賦使他的課程賞心悅耳

，娓娓之中有余音繞梁的美好體驗(yàn)

。更為重要的是，他
擅長(zhǎng)把課程內(nèi)容與實(shí)戰(zhàn)能力相結(jié)合

，重視與學(xué)員之間的互動(dòng)

，使課程總能在理論與實(shí)踐

、策略與執(zhí)行之間得到平衡，以達(dá)到最佳的授課效果

。

作為職業(yè)培訓(xùn)師

，倪老師每年授課時(shí)數(shù)超過(guò)1200小時(shí)，年均2/3的時(shí)間屬于客戶回購(gòu)訂單以及轉(zhuǎn)介紹訂單

，這也足以證明他在業(yè)界的良好口碑與品牌效應(yīng)

主講課程

職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——精神管理與動(dòng)力再造的絕佳工具（管理者版）
職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——自我經(jīng)營(yíng)與職業(yè)發(fā)展之道（員工版）
平衡領(lǐng)導(dǎo)力——如何構(gòu)建既高效又和諧的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
24K胡蘿卜管理——激發(fā)企業(yè)正能量的領(lǐng)導(dǎo)能力
超級(jí)TTT計(jì)劃——培訓(xùn)師導(dǎo)

、演能力全方位塑造

最新客戶

服務(wù)過(guò)的部分企業(yè)：
可口可樂(lè)、百事可樂(lè)

、GE

、安利、美琳凱

、LVMH

、Dior、飛利浦

、三星

、諾基亞、阿爾卡特

、花旗銀行

、福特汽車

、大眾汽車

、通用汽車

、博世

、阿迪達(dá)斯

、郎訊

、新秀麗

、柯達(dá)醫(yī)療

、康菲石油

、施貴寶

、歐尚、惠氏制藥

、艾默生

、美國(guó)APC、德?tīng)柛襻t(yī)療設(shè)備

、西門子

、阿里巴巴、騰訊

、華為

、中興通訊、盛大網(wǎng)絡(luò)、LG

、TCL

、萬(wàn)科地產(chǎn)、金地地產(chǎn)

、碧桂園

、綠地集團(tuán)、易居中國(guó)

、九龍倉(cāng)地產(chǎn)

、聯(lián)想集團(tuán)、太平洋保險(xiǎn)

、平安保險(xiǎn)

、交通銀行、中國(guó)工商銀行

、中國(guó)建設(shè)銀行

、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、招商銀
行

、華碩電腦

、日本東芝、中國(guó)移動(dòng)

、中國(guó)電信

、中外運(yùn)集團(tuán)......

職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力客戶評(píng)價(jià)：
惠氏制藥（現(xiàn)輝瑞制藥）：倪老師從形象、氣質(zhì)

、聲音

，到內(nèi)容、控場(chǎng)

、表達(dá)

，無(wú)一不是大師風(fēng)范

。學(xué)員會(huì)不知不覺(jué)被影響

，并由衷贊同老師“把自己當(dāng)公司一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)”的理念，這些觀點(diǎn)深入淺出

、直指人心

，令人難以忘懷。倪老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的授課風(fēng)格也令學(xué)員們十分接受

，我們期待在不久的將來(lái)還能體驗(yàn)老師的課程和風(fēng)采

。

TCL：倪砥老師已經(jīng)為我們公司上千名員工實(shí)施了職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)了。令人驚訝的是滿意率居然是百分百

，原因很簡(jiǎn)單：這門課嵌入了倪老師的深度思考

，極具穿透力，聽(tīng)完半年之后還有同事經(jīng)常會(huì)用到課程里的觀點(diǎn)來(lái)自礪。因此我們一致認(rèn)為倪老師的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力這堂課是我們公司培訓(xùn)中的一個(gè)里程碑

。

貝爾阿爾卡特：我們采購(gòu)倪老師的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力這門課已經(jīng)有4年了

，每年都有大約300位學(xué)員接受訓(xùn)練。我們的員工需要面臨巨大的工作壓力

，重壓之下難免產(chǎn)生厭戰(zhàn)情緒

。而倪老師的這堂課讓同事們充分理解了工作的意義和價(jià)值，并對(duì)于如何在工作中尋找并享受樂(lè)趣給予了答案

，毫不夸張的說(shuō)：這樣的課程減輕了我們管理的壓力

，非常感謝倪老師的誠(chéng)意之作和精彩奉獻(xiàn)！

福特汽車：倪老師的職業(yè)化課程完全區(qū)別于市場(chǎng)上的同類型課程

，不但內(nèi)涵更為豐富

、思想更為深刻，而且演繹和呈現(xiàn)的功力也是登峰造極

、無(wú)人能及

。真正做到了深入淺出，刻骨銘心

。這些溢美之詞絕非無(wú)中生有

，只要聽(tīng)過(guò)老師這門課的人都會(huì)感同身受，感謝倪老師創(chuàng)作了如此動(dòng)人的一堂課

。

阿里巴巴：倪砥老師的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力徹底改變了同事們的思考方式

。我們的同事年輕、有朝氣

，但也容易迷茫

、困惑，在與倪老師合作的過(guò)程中我們明顯感受到了同事們心態(tài)上的變化：他們知道自己究竟是為誰(shuí)而戰(zhàn)

，為什么而戰(zhàn)了

，這正是倪老師課程的精髓所在。而一旦明確了答案

，同事們就會(huì)用更好的方式來(lái)調(diào)整自己的情緒

，進(jìn)而努力享受這份工作了。倪老師的這門課與我們公司倡導(dǎo)的“快樂(lè)工作

、享受生活”的理念不謀而合

，是難得一見(jiàn)的好課程。

百事可樂(lè)：本來(lái)以為進(jìn)入百事的同事應(yīng)該已經(jīng)都很職業(yè)化了

，但聽(tīng)完了倪老師的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力這堂課之后

，才知道需要努力的還有很多。一門優(yōu)秀的課程應(yīng)該是可以啟迪人心

、激發(fā)思考的

，倪老師的這門課完全達(dá)到了這樣的標(biāo)準(zhǔn)

，令人回味無(wú)窮。

TTT客戶評(píng)價(jià)：
太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)：我們從2006年6月開(kāi)始與倪砥老師合作超級(jí)TTT這個(gè)項(xiàng)目

，歷時(shí)6年

，已經(jīng)培養(yǎng)了230位合格的內(nèi)部講師了。眾所周知

，太保這樣的公司尤其需要內(nèi)部知識(shí)的復(fù)制和傳承

，而遇到倪老師之前我們的確沒(méi)有找到能夠深刻改善內(nèi)訓(xùn)師品質(zhì)的課程與導(dǎo)師。倪老師不但能夠點(diǎn)化學(xué)員

，使學(xué)員脫胎換骨

，更為重要的是他本人就是一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)作為講師的標(biāo)桿

。學(xué)員聽(tīng)完倪老師的課程后最強(qiáng)烈的感受就是：我們就是要成為這樣的講師

。

通用汽車金融有限公司：我們有一批內(nèi)部的全職講師，負(fù)責(zé)對(duì)全國(guó)各4S經(jīng)銷商的汽車貸款服務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)

。每位講師的年均授課超過(guò)200天

，可謂經(jīng)驗(yàn)豐富。但是參加了倪砥老師的超級(jí)TTT之后

，我們依然感覺(jué)到了自己的差距和努力的方向

。這套課程的優(yōu)點(diǎn)在于讓學(xué)員從講課的策略上獲得提升，在現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)和演兩方面給予了同事們極其寶貴的輔導(dǎo)

，令大家豁然開(kāi)朗

。我們非常感謝倪老師對(duì)于課程精準(zhǔn)的詮釋和一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng)，他應(yīng)該是我們見(jiàn)過(guò)的最好的TTT講師了

。

貝爾阿爾卡特：今年是公司的銷售年

，為此我們特別引進(jìn)了《顧問(wèn)式銷售》這門課程的版權(quán)，希望請(qǐng)公司里具備多年銷售經(jīng)驗(yàn)的同事講解這門課

，因此請(qǐng)來(lái)倪老師為這些同事實(shí)施超級(jí)TTT這個(gè)項(xiàng)目

。沒(méi)有聽(tīng)這次課程之前，同事們還不以為然

，認(rèn)為憑自己的經(jīng)驗(yàn)完全可以駕馭

，直至3階段的課程結(jié)束之后，他們完全被倪老師的課程所折服

，認(rèn)清了自己的狀況

，也明確了未來(lái)講課的方向。尤其是參與了倪老師組織的“培訓(xùn)師的自我修煉”這個(gè)版塊的研討之后

，大家的反應(yīng)都是如沐春風(fēng)、如履薄冰以及如夢(mèng)初醒

。我們?cè)诖烁兄x倪老師的精彩授課

，并強(qiáng)烈推薦更多的企業(yè)加入TTT項(xiàng)目，為知識(shí)和技能的傳承奠定基礎(chǔ)。

平衡領(lǐng)導(dǎo)力客戶評(píng)價(jià)：
寶鋼集團(tuán)：與倪砥老師合作領(lǐng)導(dǎo)力這門課已經(jīng)有3年了

，這是一門很特別的課程

。不同于市場(chǎng)上其他領(lǐng)導(dǎo)力的課，大都以提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力為主

，倪老師的平衡領(lǐng)導(dǎo)力則致力于提高組織表現(xiàn)力

，運(yùn)用集體診斷的方式使我們的管理者能對(duì)公司的管理生態(tài)有效識(shí)別，并能在課程中思考改進(jìn)之道

，是非常實(shí)用的一堂課

。

大眾汽車：平衡領(lǐng)導(dǎo)力從一個(gè)很容易被忽視的角度讓管理者看到了需要努力的方向。管理生態(tài)的建設(shè)是如此重要

，而對(duì)于業(yè)績(jī)的狂熱追逐卻使筋疲力盡的管理者根本沒(méi)有能量去考慮

。感謝倪砥老師及時(shí)帶來(lái)了這樣一門精彩的課程，聽(tīng)倪老師的課不但是一次精神和意識(shí)的沖擊

，也是一種極大的享受

，老師的語(yǔ)言極富魅力，對(duì)課程的詮釋更是鞭辟入里

，達(dá)到了人課合一的境界

。

西子奧的斯：市場(chǎng)上有很多拼盤(pán)式的領(lǐng)導(dǎo)力課程，無(wú)非是把各種相關(guān)板塊拼湊成兩天的課程

。而倪老師的平衡領(lǐng)導(dǎo)力卻截然不同

，帶領(lǐng)我們的管理者從維護(hù)管理生態(tài)、營(yíng)造管理環(huán)境的角度進(jìn)行了一次深度思考

。幫助我們的管理者打開(kāi)了思路

，深入到一個(gè)非常重要但又常被忽略的管理領(lǐng)域。謝謝倪老師的精彩呈現(xiàn)

！

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