這里是標(biāo)題一h1占位文字

《Inception 盜夢(mèng)空間——教練式績(jī)效面談》領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬

￥

/天

價(jià)格說明

建議人數(shù):

人

預(yù)約講師：

立即預(yù)約

完成并評(píng)價(jià)

客戶經(jīng)理確認(rèn)

訂單支付

線下交付

完成并評(píng)價(jià)

《Inception 盜夢(mèng)空間——教練式績(jī)效面談》領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬

立即預(yù)約

課程內(nèi)容

課程時(shí)長(zhǎng)：

2-3天，6小時(shí)/天

授課老師：

楊中興

【課程背景 Background】
你是公司的中層干部，帶領(lǐng)著一批下屬去完成一系列的任務(wù)，在任務(wù)進(jìn)行到一定階段之時(shí)，你將與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行績(jī)效面談，期望幫助他們能更好地處理下一階段的工作，并維持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定及氛圍的融洽。如何使你能夠最大限度地與下屬在各層夢(mèng)境匹配，是你需要慎重考慮并決策的，因?yàn)槿绻谳^多關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)未能互相匹配，你的下屬將會(huì)進(jìn)入“迷失域”，而你也會(huì)遇到來自內(nèi)心不可抗拒的干擾。外部、內(nèi)部，都在影響著你的領(lǐng)導(dǎo)力……

【課程概述Design Concept 】
   “盜夢(mèng)空間 INCEPTION”沙盤游戲，旨在說明每個(gè)管理者在面對(duì)下屬做績(jī)效面談時(shí)都不應(yīng)該只有單一維度的思考，應(yīng)該從多個(gè)角度，以遞進(jìn)的方式，深入地分析下屬、理解下屬，并通過有效的方法或工具，達(dá)到最佳或相對(duì)最佳的效果。
   其設(shè)計(jì)理念，建立在如下幾個(gè)經(jīng)典元素的基礎(chǔ)之上：
1、情境領(lǐng)導(dǎo)
2、DISC性格分析
3、需求理論
4、華納兄弟經(jīng)典電影《盜夢(mèng)空間》
   本沙盤模擬可涉及“情境領(lǐng)導(dǎo)、教練技術(shù)、DISC模型、需求分析、喬哈里窗”等幾大關(guān)鍵要素，使每個(gè)管理者都可以快樂學(xué)習(xí)，系統(tǒng)應(yīng)用！

【學(xué)習(xí)要點(diǎn)Learning Points 】
   情境領(lǐng)導(dǎo)的核心理念在績(jī)效面談中的應(yīng)用
   DISC性格的分析與應(yīng)對(duì)方式
   喬·哈里窗的應(yīng)用
   需求分析的方法和步驟
   教練式面談（指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)、授權(quán)）的選擇和應(yīng)用
   合適的績(jī)效面談氛圍營(yíng)造

【培訓(xùn)收益Benefit】
   學(xué)習(xí)關(guān)鍵績(jī)效面談的方法和工具模型，知其然，知其所以然，更知其何以然
   掌握“教練式績(jī)效面談”的流程，深度認(rèn)知流程和方法的重要性，快速記憶和掌握
   把績(jī)效面談的關(guān)鍵點(diǎn)相對(duì)量化，使管理者認(rèn)識(shí)到管理投入的成本，以及優(yōu)秀管理方式所產(chǎn)出的效果
   互動(dòng)分享，演練體驗(yàn)，加深學(xué)習(xí)效果及記憶深度，促進(jìn)日常應(yīng)用
   對(duì)自身領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)行評(píng)估，并提出改進(jìn)思路

【學(xué)員反饋（摘錄） Feedback】
   以前都學(xué)過，但是體系化的應(yīng)用這還是第一次，覺得更能靈活運(yùn)用了
   以前只聽說過概念，沒有深入學(xué)習(xí)，這次是學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，效果更佳
   下屬和自己都有問題?？?jī)效面談時(shí)，下屬容易進(jìn)入“迷失域”，自己則容易受到“暗影”的影響，歸根結(jié)底還是雙方思想和方法沒有匹配造成的

【課程大綱 Outline】
第一部分：系統(tǒng)認(rèn)知教練式績(jī)效面談
1.   再識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力
   管理與領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)
   教練式領(lǐng)導(dǎo)
2.   全面認(rèn)知績(jī)效與目標(biāo)
   公司績(jī)效、部門績(jī)效、個(gè)人績(jī)效
   目標(biāo)的形成與構(gòu)成
3.   常見的績(jī)效面談問題
   糾結(jié)于事情本身
   糾結(jié)于責(zé)任歸屬
   糾結(jié)于自身經(jīng)驗(yàn)
   糾結(jié)于組織期望
   糾結(jié)于員工互比
4.   有效的績(jī)效面談
   績(jī)效面談的六大要素
   最佳面談效果——人與事的結(jié)合
5.   面談的信息分類
   事實(shí)信息——明確任何事件背后的事實(shí)（證據(jù)）
   觀點(diǎn)信息——基于事實(shí)的理性判斷
   情感信息——基于事實(shí)的情緒感情

第二部分：對(duì)下屬的三維認(rèn)知
1.   前言：現(xiàn)代組織中的人
2.   第一維度：基于任務(wù)的準(zhǔn)備度及對(duì)待方式
   情境領(lǐng)導(dǎo)中的準(zhǔn)備度辨析
   四種企業(yè)教練技術(shù)
–   指導(dǎo) Direct——指導(dǎo)六步法
–   引導(dǎo) Guide——B.I.C.模型
–   輔導(dǎo) Coach——G.R.O.W.模型
–   授權(quán) Delegate——關(guān)鍵注意事項(xiàng)
3.   第二維度：人的四種社會(huì)風(fēng)格及對(duì)待方式
   社會(huì)風(fēng)格測(cè)評(píng)
   四種社會(huì)風(fēng)格的特點(diǎn)及偏好
   相應(yīng)的對(duì)待方式
4.   第三維度：人內(nèi)在的需求及相應(yīng)對(duì)待方式
   不可衡量的感性需求
   可衡量的理性需求

第三部分：《盜夢(mèng)空間INCEPTION》的沙盤模擬及實(shí)戰(zhàn)演練
1.   公司案例背景
2.   下屬信息挖掘——喬?哈里窗
3.   為下屬做績(jī)效面談的基本流程匯總
4.   自我實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——如何有效地進(jìn)行績(jī)效面談
5.   自我領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)劃
   溝通的定義
   事實(shí)信息
   觀點(diǎn)信息
   情感信息