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這里是標(biāo)題一h1占位文字


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教練型督導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)
課程時(shí)長(zhǎng):
授課老師:
課程背景:
在連鎖企業(yè)的發(fā)展中,專業(yè)人才的決定性因素顯得越來(lái)越重要,而督導(dǎo)就是其中重要的一環(huán),是聯(lián)結(jié)公司與終端的關(guān)鍵紐帶,他們影響著終端業(yè)績(jī)的提升,也影響著終端賣場(chǎng)的文化和氛圍;他們影響著公司決策的執(zhí)行力度,也影響著品牌的建設(shè),但是,公司在督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理中卻出現(xiàn)了諸多問(wèn)題:
督導(dǎo)流動(dòng)性大,優(yōu)秀人才留不??;
終端對(duì)督導(dǎo)不認(rèn)可,督導(dǎo)有力使不上;
督導(dǎo)沒(méi)有科學(xué)的工作方法,每天忙、盲、茫;
督導(dǎo)成了救火隊(duì),把自己定位于銷售,不會(huì)管理團(tuán)隊(duì)、訓(xùn)練和帶教終端員工;
督導(dǎo)自身能力較強(qiáng),但是不懂得如何帶店和培訓(xùn)賣場(chǎng)員工;
所轄賣場(chǎng)業(yè)績(jī)無(wú)法提升,督導(dǎo)有心無(wú)力,不知道如何幫到賣場(chǎng);
自身能力有限,無(wú)法指導(dǎo)提升賣場(chǎng)的業(yè)務(wù)能力,沒(méi)有話語(yǔ)權(quán);
賣場(chǎng)抱怨目標(biāo)太高,無(wú)法完成,不會(huì)利用目標(biāo)激勵(lì)和管理賣場(chǎng);
管理方式落后,缺乏有效的工具,不會(huì)管理和分析銷售數(shù)據(jù)……
《教練型督導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)》是專為零售公司中層管理/督導(dǎo)量身制定綜合性能力提高的特色課程,結(jié)合督導(dǎo)工作場(chǎng)景引入教練工具,幫助督導(dǎo)提高銷售能力、溝通能力、執(zhí)行能力、管理能力、培訓(xùn)能力、市場(chǎng)敏感度、數(shù)據(jù)敏感度、項(xiàng)目整合能力、方案策劃能力等,培養(yǎng)能挑獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀督導(dǎo)。
課程收益:
● 樹(shù)信心——樹(shù)立正確的督導(dǎo)心態(tài),找出督導(dǎo)管理工作問(wèn)題點(diǎn),提升督導(dǎo)巡店信息收集、問(wèn)題處理、后續(xù)跟進(jìn)、溝通協(xié)調(diào)等巡店能力;
● 變思路——結(jié)合目前連鎖行業(yè)督導(dǎo)管理的現(xiàn)狀,構(gòu)建新零售時(shí)代門店盈利模型,掌握新環(huán)境下門店業(yè)績(jī)持續(xù)提高的方法和武器;
● 建系統(tǒng)——建立標(biāo)準(zhǔn)化巡店步驟,掌握對(duì)門店的高效標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估方法,打造自動(dòng)自發(fā)的店鋪管理系統(tǒng),提供高業(yè)績(jī)門店系統(tǒng)銷售的全面解決方案;
● 用工具——獲得店鋪診斷、數(shù)據(jù)分析、培訓(xùn)流程、跟蹤表格、考核機(jī)制等一系列可落地執(zhí)行和快速?gòu)?fù)制的管理工具。
第一單元:督導(dǎo)角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)
1. 督導(dǎo)工作中的問(wèn)題和困惑
2. 為什么督導(dǎo)總是忙、盲、茫?
3. 為什么督導(dǎo)成了救火隊(duì)?
4. 為什么督導(dǎo)總是費(fèi)力不討好?
5. 終端員工對(duì)督導(dǎo)不滿意的4大原因
6. 督導(dǎo)的角色定位與工作職能
7. 職業(yè)化督導(dǎo)必須具備的核心能力
8. 督導(dǎo)的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求
9. 督導(dǎo)必須具備的職業(yè)心態(tài)
10. 督導(dǎo)存在的價(jià)值:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題
教練工具:督導(dǎo)勝任力平衡輪
產(chǎn)出:《督導(dǎo)畫像》
第二單元:督導(dǎo)區(qū)域市場(chǎng)的門店管理工作重點(diǎn)及技能提升
1. 區(qū)域市場(chǎng)門店業(yè)績(jī)提升
2. 店面的評(píng)估與分類管理
3. 新店開(kāi)業(yè)輔導(dǎo)與門店標(biāo)準(zhǔn)化管控
4. 市場(chǎng)店鋪的日常支持與跟進(jìn)
5. 不定期的經(jīng)銷商及店員培訓(xùn)
6. 高效的門店診斷解決門店問(wèn)題
7. 公司標(biāo)準(zhǔn)化的復(fù)制與單店管理能力提升
8. 與督導(dǎo)及加盟店主的溝通技巧
9. 指導(dǎo)門店拓客引流以及顧客忠誠(chéng)度培養(yǎng)
10. 終端活動(dòng)規(guī)劃以及促銷方案的設(shè)計(jì)
11. 公司品牌形象的維護(hù)和推廣
12. 區(qū)域店鋪的商品管理、庫(kù)存把控
13. 代理商、加盟店鋪的回款跟進(jìn)技巧
教練工具:空椅子
產(chǎn)出:督導(dǎo)勝任力模型
第三講:督導(dǎo)日常巡店管理與店鋪診斷
1. 督導(dǎo)巡店的重要性
2. 督導(dǎo)巡店的時(shí)機(jī)與區(qū)域、店鋪選擇
3. 督導(dǎo)下店前的準(zhǔn)備工作
4. 門店數(shù)據(jù)分析與業(yè)績(jī)?cè)\斷
5. 督導(dǎo)高效巡店九步曲
1)店外蹲點(diǎn)考察
2)店員狀態(tài)觀察
3)巡查店鋪情況
4)跟進(jìn)銷售執(zhí)行
5)老板/員工面談
6)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)帶教
7)問(wèn)題診斷分析
8)完成巡店報(bào)告
9)后續(xù)跟進(jìn)改善
產(chǎn)出:《督導(dǎo)巡店流程思維導(dǎo)圖》
第四講:教練型督導(dǎo)帶教技術(shù)
1. 愿景規(guī)劃激發(fā)員工動(dòng)力
2. 員工培養(yǎng)核心:知能愿
3. 知識(shí)要點(diǎn)提煉總結(jié)歸納
4. 銷售案例生動(dòng)講解呈現(xiàn)
5. 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能夠引人注意
6. 銷售服務(wù)話術(shù)萃取提煉
7. 實(shí)地帶教中的溝通藝術(shù)
8. 導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)與帶教五部曲
9. 培訓(xùn)后執(zhí)行方案與跟進(jìn)
落地工具:《督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)帶教五步法》
落地工具:《培訓(xùn)后落地執(zhí)行跟進(jìn)表》
第五講:教練型督導(dǎo)的員工溝通技巧
一、建立信任
1. 讓對(duì)方放松的三大法寶
2. 溝通中的站位技巧
3. 溝通中的語(yǔ)言軟化劑
4. 復(fù)述和回放:讓對(duì)方感覺(jué)被重視
5. 輕松的口頭語(yǔ)幫助督導(dǎo)建立信任
二、深度聆聽(tīng)
1. 關(guān)注對(duì)方
2. 建立同理心
3. 認(rèn)真聆聽(tīng)不急于給出評(píng)判和建議
4. 教練型督導(dǎo)的“3F”聆聽(tīng)技巧
5. 教練型督導(dǎo)的“3R”聆聽(tīng)反饋流程
三、有力發(fā)問(wèn)
1. 開(kāi)放式提問(wèn)技巧
2. 如何型發(fā)問(wèn)技巧
3. 未來(lái)導(dǎo)向型發(fā)問(wèn)技巧
4. 目標(biāo)導(dǎo)向型發(fā)問(wèn)技巧
四、有效反饋
1. 認(rèn)可、贊賞型反饋增強(qiáng)員工信心
2. 建議性反饋幫助員工改善進(jìn)步
教練工具:“3F”聆聽(tīng)、“3R”聆聽(tīng)反饋工具
第六講:門店?duì)I銷活動(dòng)設(shè)計(jì)
1. 一張畫布掌握營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)邏輯與方法
2. 門店客群分析與顧客畫像
3. 營(yíng)銷活動(dòng)目的與主題設(shè)計(jì)
4. 活動(dòng)目標(biāo)制定與細(xì)分
5. 活動(dòng)中的引流方案及魚餌設(shè)計(jì)
6. 活動(dòng)中的轉(zhuǎn)介紹與裂變方案設(shè)計(jì)
7. 活動(dòng)中的顧客成交與轉(zhuǎn)化路徑設(shè)計(jì)
8. 活動(dòng)中的留住顧客的長(zhǎng)期鎖客方案設(shè)計(jì)
9. 提高活動(dòng)利潤(rùn)的商品組合策略
10. 營(yíng)銷宣傳途徑與時(shí)間規(guī)劃
11. 員工考核與激勵(lì)機(jī)制
12. 與投入產(chǎn)出利潤(rùn)計(jì)算
13. 完整活動(dòng)方案梳理
落地工具:《營(yíng)銷活動(dòng)設(shè)計(jì)畫布》
教練工具:目標(biāo)制定迪斯尼策略
產(chǎn)出:《門店業(yè)績(jī)爆破活動(dòng)方案》

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