【課程背景】
在企業(yè)項(xiàng)目管理的實(shí)踐工作中，如何確定好項(xiàng)目目標(biāo)
？
如何對工作范圍進(jìn)行有效的策劃？ 如何協(xié)調(diào)不同的項(xiàng)目干系人及部門？使得項(xiàng)目運(yùn)作協(xié)同順暢，成功交付成果。這些問題是項(xiàng)目經(jīng)理及參與者必須面對和解決的。
本課程通過講解 、案例分析、小組討論
、學(xué)員練習(xí)等授課方式，給你帶來全新的思維視角
，讓深陷項(xiàng)目困擾的你驀然回首、茅塞頓開
。整個(gè)課程通過項(xiàng)目管理模式的導(dǎo)入，強(qiáng)調(diào)如何把項(xiàng)目管理的工具和技巧應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目工作中去
，去解決項(xiàng)目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的目標(biāo)不明
、范圍不清、進(jìn)度拖期等具體問題
。從而全面快速提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平
。
課程將通過大量實(shí)戰(zhàn)的案例分析，介紹國際項(xiàng)目管理的十大知識領(lǐng)域和詳解啟動、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾五大過程組，使學(xué)員在較為全面了解國際項(xiàng)目管理各大知識領(lǐng)域構(gòu)成的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作管理過程，掌握并演練其中常用的項(xiàng)目管理工具和技巧，使之在工作中得以有效運(yùn)用。
【課程對象】
公司職能部門經(jīng)理、部長、項(xiàng)目經(jīng)理、基層主管等。（36人內(nèi)）
【實(shí)戰(zhàn)收獲】
Ø實(shí)戰(zhàn)模擬建立和應(yīng)用正確的項(xiàng)目管理流程；
Ø學(xué)員掌握項(xiàng)目管理關(guān)鍵要素實(shí)戰(zhàn)分析方法：
Ø幫助學(xué)員掌握使用項(xiàng)目章程制定目標(biāo)的方法；
Ø學(xué)員當(dāng)堂演練項(xiàng)目目標(biāo)的確立及工作分解的方法與工具；
Ø學(xué)會使用甘特圖及網(wǎng)絡(luò)圖對項(xiàng)目時(shí)間表進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃 ；
Ø掌握識別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理工具及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對方法 ；
Ø現(xiàn)場演練掌握項(xiàng)目組織架構(gòu)及溝通模型；
Ø學(xué)員使用項(xiàng)目管理知識對項(xiàng)目進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)控和收尾。
Ø學(xué)員現(xiàn)場對項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
【運(yùn)作方式】
【課程架構(gòu)】
【課程大綱】
知識體系概述
講授內(nèi)容 實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)員收獲
1、項(xiàng)目管理體系導(dǎo)入
（1）通過實(shí)際案例導(dǎo)出項(xiàng)目的定義；
（2）優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的能力；
（3）項(xiàng)目五大過程組及生命周期的概念。
項(xiàng)目案例分析：
曼哈頓項(xiàng)目的成敗。
掌握項(xiàng)目定義，理解項(xiàng)目約束的三要素，掌握成功項(xiàng)目的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
2、項(xiàng)目與運(yùn)營
（1）對比二者的區(qū)別；
（2）項(xiàng)目的本質(zhì)特征；
（3）對組織的影響；
（4）項(xiàng)目建議書演練。
案例分析：
管道工的故事。 深刻理解項(xiàng)目和運(yùn)營的本質(zhì)特征的區(qū)別，掌握項(xiàng)目與運(yùn)營之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。實(shí)戰(zhàn)演練掌握《項(xiàng)目建議書》。
3、項(xiàng)目戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)戰(zhàn)
（1）愿景（使命）與項(xiàng)目的關(guān)系；
（2）SWOT矩陣分析；
（3）項(xiàng)目SWOT分析。
實(shí)戰(zhàn)：
分組項(xiàng)目SWOT分析；
干系人需求探尋的簡易工具使用方法，溝通計(jì)劃的制定。
項(xiàng)目啟動階段：以終為始
1、項(xiàng)目的成功要素；
2、成功要素分析工具；
（1）識別項(xiàng)目約束；
（2）動態(tài)關(guān)系應(yīng)用；
（3）如何應(yīng)對變更。
實(shí)戰(zhàn)：
項(xiàng)目成功要素優(yōu)先級排序分析；
掌握梳理項(xiàng)目行業(yè)背景，業(yè)務(wù)動機(jī)的方法。
3、項(xiàng)目章程
（1）選擇項(xiàng)目及確定項(xiàng)目經(jīng)理；
（2）項(xiàng)目里程碑的重要性及故事分享；
（3）項(xiàng)目的制約、假設(shè)的舉例
1）案例學(xué)習(xí)
2）沙盤實(shí)戰(zhàn)演練：項(xiàng)目小組劃分、課堂項(xiàng)目啟動，利用模板工具制作項(xiàng)目章程
學(xué)會確定工作目標(biāo)，制定《項(xiàng)目章程》。
項(xiàng)目規(guī)劃階段：運(yùn)籌帷幄
講授內(nèi)容 實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)員收獲
1、
WBS分解工具的使用
（1）項(xiàng)目計(jì)劃的意義（故事分享：計(jì)劃為什么重要）；
（2）故事案例導(dǎo)入規(guī)劃分解的思路；
（3）工作分解結(jié)構(gòu)WBS制作示范及審核要點(diǎn)。
1）手工繪制WBS練習(xí)并講評；
2）實(shí)際項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖繪制沙盤模擬；
掌握工作分解工具WBS
的使用及評審標(biāo)準(zhǔn)，顛
覆傳統(tǒng)的工作計(jì)劃方
式。
2、
WBS 在工作中的實(shí)踐意義
（1）如何顛覆傳統(tǒng)的工作方式；
（2）WBS 與范圍的本質(zhì)關(guān)系；
（3）交付與驗(yàn)收
分組呈現(xiàn)后 ，講師點(diǎn)評。
全面掌握WBS 的實(shí)踐
方法與意義。
3、任務(wù)之間的邏輯關(guān)系
FS，
SS，
FF，SF。
講解與演練
掌握任務(wù)之間的邏輯關(guān)
系。
4、甘特圖
使用甘特圖對項(xiàng)目工期進(jìn)行規(guī)劃。
講解與演練
案例：月亮王
掌握甘特圖。
5、進(jìn)度規(guī)劃
（1）網(wǎng)絡(luò)圖的舉例講解；
（2）關(guān)鍵路徑法CPM的應(yīng)用；
(3) 情景案例分析如何使用關(guān)鍵路徑法。
手工繪制網(wǎng)絡(luò)圖，計(jì)算并找出關(guān)鍵路徑。
掌握工作任務(wù)之間的邏
輯關(guān)系，學(xué)會時(shí)間管理
的核心工具。
6 、里程碑實(shí)戰(zhàn)
（1）里程碑概念的誤區(qū)是什么 ？
（2）如何進(jìn)行里程碑規(guī)劃 ？
（3）小結(jié)點(diǎn)評
實(shí)戰(zhàn)：
制定本組里程碑計(jì)劃
掌握資源調(diào)配與時(shí)間進(jìn)
度的關(guān)系。
項(xiàng)目執(zhí)行階段：按圖索驥
講授內(nèi)容 實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)員收獲
1 、項(xiàng)目組織架構(gòu)分析
（1）職能型組織 ；
（2）項(xiàng)目型組織；
（3）矩陣式組織的優(yōu)劣分析 。
工作情景分析演練。
掌握項(xiàng)目型組織架構(gòu)的實(shí)戰(zhàn)技能
