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追求卓越-職場(chǎng)人士的七個(gè)習(xí)慣

追求卓越-職場(chǎng)人士的七個(gè)習(xí)慣

￥

3800

上課地點(diǎn)：廣州

開課時(shí)間： 1月11-12日廣州 6月28-29日東莞 10月25-26日廣州

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課程大綱講師介紹

課程背景
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程

。在美國被前100家大公司的82家

、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實(shí)踐證明7個(gè)習(xí)慣的確對(duì)個(gè)人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績效有很強(qiáng)的促進(jìn)作用

。學(xué)習(xí)了這個(gè)培訓(xùn)課程后

，可以把學(xué)到的東西融會(huì)貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習(xí)慣這門課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)

、人際關(guān)系

、把握命運(yùn)與追求成功之間的鏈接關(guān)系，在有關(guān)成功者素質(zhì)的探討中

，使受訓(xùn)者完成了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的訓(xùn)練

。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》數(shù)千名員工參加過該培訓(xùn)，從而改變了他們的思維方式和做事方法

，對(duì)許多跨國和國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展和成功起了重要作用。例如：
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》不僅使許多管理者獲益良多

、更是他們帶領(lǐng)著公司所有員工由內(nèi)而外地傳承和發(fā)揚(yáng)公司文化的法寶

。如何在公司提倡的“心到”“智到”“人到”“力到”四個(gè)方面做得更好，我想在七個(gè)習(xí)慣中都能找到答案

。──玫琳凱（中國）化妝品有限公司大中國區(qū)總裁　麥子莆
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》非常精彩和實(shí)用

。我相信史蒂芬.柯維倡導(dǎo)的原則，不僅對(duì)我

，而且對(duì)我們企業(yè)的高層管理人員都有非常深刻的觸動(dòng)

、大家的思想境界更高了，并將以主動(dòng)積極的心態(tài)去思考和感悟

，這種思考和感悟?qū)⒊掷m(xù)改變我們

，并且需要我們用一生去實(shí)踐。──大唐電信集團(tuán)董事長兼總裁　周寰
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這門課程在我們的管理人員中引起了極大的反響

。在新的挑戰(zhàn)中

，每個(gè)人都需要秉持原則

，由內(nèi)而外地發(fā)揮自己的影響力，人而使組織發(fā)揮最大的效能

。──中國建設(shè)銀行人力資源部副總經(jīng)理　馮麗英

課程收益
1.識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能

，并使之化為雙贏的資源。
2.剖析自己的事業(yè)生涯并學(xué)會(huì)情緒管理與目標(biāo)管理

。
3.學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能

。
4.掌握時(shí)間管理，把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上

。
5.設(shè)計(jì)自己開拓進(jìn)取

，蓄能更新的目標(biāo)。
6.學(xué)會(huì)傾聽

，改善溝通

，建立雙向渠道，減少管理內(nèi)耗

。
7.創(chuàng)新觀念

，掌握正確的成功的方法與規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的合作意志

。

課程大綱
開篇：基本原則
1.追求全面的成功

，才是真正的成功
2.品德與個(gè)人魅力
3.“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生
4.效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡
5.由內(nèi)而外全面造就自己，為圓滿人生做準(zhǔn)備
6.由內(nèi)而外全面造就自己
7.為圓滿人生做準(zhǔn)備
個(gè)人的成功：從依賴到獨(dú)立
?掌握“選擇的自由”

習(xí)慣一：積極主動(dòng)
1. 人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
2. 團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害
3. 面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式

；
4. 解決問題的第一步在于改變我們的習(xí)慣

，改變我們的影響途徑
5. 影響圈與關(guān)注圈：重點(diǎn)放在影響范圍上；
6. 如何擴(kuò)大你的影響范圍

；
    1）可直接控制的問題的處理原則
    2）可間接控制的問題的處理原則
    3）無法控制的問題的處理原則
演練與實(shí)操：我的關(guān)切和影響行動(dòng)
7. 個(gè)人遠(yuǎn)景的習(xí)慣
8. 主動(dòng)積極的力量
9. 為自己的行為負(fù)責(zé)
1)以價(jià)值觀來回應(yīng)
2)重點(diǎn)放在影響范圍上
3)成為轉(zhuǎn)型人
小組演練：成功轉(zhuǎn)型的開始

習(xí)慣二：以終為始
1. 以終為始的思維優(yōu)勢(shì)
2. 先擬出愿景和目標(biāo)

，并據(jù)此塑造未來
3. 耶魯大學(xué)的實(shí)驗(yàn)：今天的目標(biāo)，影響著未來的成果
4. 今天的目標(biāo)

，決定了哪里是你的起點(diǎn)

！
5. see-do-get：目標(biāo)管理模型
演練與實(shí)操：我的2016-2017年度目標(biāo)清單
6. 如何善用你的左右腦
7. 誰是你一生中最重要的領(lǐng)導(dǎo)
8. 以終為始、全力以赴
1)心智創(chuàng)作在行動(dòng)之前
2)選擇一個(gè)生活重心
3)個(gè)人使命宣言
4)團(tuán)隊(duì)使命宣言
演練與實(shí)操：使命宣言

習(xí)慣三：要事第一
1. 什么是要事第一

？
2. 確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)
3. 在目標(biāo)和事情這兩個(gè)層面中

，到底哪一個(gè)層面應(yīng)當(dāng)優(yōu)先處理？
4. 怎樣做到以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理你的時(shí)間

？
5. 時(shí)間管理的四個(gè)象限及其特點(diǎn)
1)要事第一的個(gè)人管理
2)有效地生活在第二象限中
3)80/20法則
4)4D原則
怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個(gè)象限中

？
演練與實(shí)操：部門和公司的任務(wù)分析
7. 怎樣做到有效地活在第二象限？
8. 要事第一的秘訣——有效授權(quán)
演練與實(shí)操：有效授權(quán)的策略

習(xí)慣四：雙贏思維
1. 六種人際關(guān)系模式
2. 如何運(yùn)用雙贏思維找到互惠的解決方案

。
3. 什么是雙贏思維的人際觀

？
4. 不同人際觀的成熟度
演練活動(dòng)：XY的雙贏目標(biāo)
5. 利人利己五要領(lǐng)
6. 構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略
7. 人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
1)人際交流的六種思維
2)改寫雙贏劇本
3)雙贏品格
演練與實(shí)操：化解沖突，贏得雙贏

習(xí)慣五：知彼解己
1. 一個(gè)重要概念——情感賬戶

。
2. 如何通過溝通增進(jìn)你與他人的情感賬戶余額
3. 高情商的溝通習(xí)慣
1）同理心溝通的習(xí)慣
2）先理解別人

，再爭取別人理解自己的習(xí)慣
3）以尋求理解為宗旨去聆聽別人的習(xí)慣

；
4）創(chuàng)造雙向溝通環(huán)境的習(xí)慣；
4

、怎樣避免自傳式回應(yīng)

。
演練與實(shí)操：傾聽的力量
5、溝通不良的四大溝通障礙

。
6

、同理心溝通的五個(gè)步驟。
演練與實(shí)操：表達(dá)3部曲

習(xí)慣六：統(tǒng)合增效
1. 統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2

；
2. 統(tǒng)合增效談的是集思廣益

；
3. 統(tǒng)合增效的難點(diǎn)在于處理好“人與人之間的差異”；
4. 高情商的人際關(guān)系模式是珍視差異

；
5. 統(tǒng)合增效就是創(chuàng)造第三種選擇（發(fā)現(xiàn)第三替代方案）

。
集體活動(dòng)：集體的力量
6. 在談判中尋找第三替代方案的解題模型。
7. 創(chuàng)造性合作的習(xí)慣
1)情感賬戶與激勵(lì)
2)有歧見才有收獲
3)短中見長之術(shù)
4)團(tuán)隊(duì)角色
實(shí)操演練：跨部門的多任務(wù)協(xié)調(diào)

習(xí)慣七：不斷更新
1. 什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
2. 自我更新的四個(gè)面向
3. 不斷更新的成長原則
4. 最佳的自我投資策略
1)最佳的『自我投資策略』
2)從四方面磨練自己
3)向上螺旋
4)視頻案例：鷹的重生
實(shí)踐演練：我的自我更新計(jì)劃

落地與實(shí)踐：回顧前2天的學(xué)習(xí)內(nèi)容

，評(píng)估并反饋行動(dòng)計(jì)劃

，并通過行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式催化下一步的行動(dòng)計(jì)劃。

肖鳳德老師
?行思企業(yè)管理顧問公司首席管理顧問
?美國IBLeader《行動(dòng)金牌經(jīng)理人》認(rèn)證講師
?深圳大學(xué)客座教授
?天成集團(tuán)企業(yè)大學(xué)特聘教授
?利華集團(tuán)高級(jí)管理顧問
?富士康集團(tuán)認(rèn)證特聘講師
?智聯(lián)招聘特約講師

曾就職于BP石油合資公司

、IBM

、當(dāng)納利等世界500強(qiáng)公司，擔(dān)任過多年高層管理工作

，并長期為眾多國內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢服務(wù)

，多年從事管理和領(lǐng)導(dǎo)力的研究，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理有著深入且系統(tǒng)的領(lǐng)悟

，尤其是在中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀

，肖老師被評(píng)為中國百強(qiáng)講師，阿里巴巴認(rèn)證的管理和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師

，富士康集團(tuán)授權(quán)認(rèn)證顧問

。需要了解更多課程資訊，可以搜索“中國百強(qiáng)講師”

。

教育背景：
中國石油大學(xué)礦場(chǎng)地球物理學(xué)士、浙江大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士

、新西蘭國立梅西大學(xué)EMBA