企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制服務(wù)領(lǐng)先品牌！
第一部分：企業(yè)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)型 1.人才管理4.0階段，我們對(duì)人力資源認(rèn)知的延展 2.業(yè)務(wù)部門的煩惱和痛點(diǎn)VS傳統(tǒng)人力資源的價(jià)值定位 3.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的HR管理（HR管理的演變歷程/對(duì)HR的要求） 4.HR成長(zhǎng)的四個(gè)階段（事務(wù)性HR、職能型HR、伙伴型HR、戰(zhàn)略性HR） 5.業(yè)務(wù)伙伴型HR的能力修煉：專業(yè)力、業(yè)務(wù)力、伙伴力 6.業(yè)務(wù)伙伴型HR的工作習(xí)慣：敏捷化、差異化、數(shù)字思維
第二部分：人力資源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵思維 關(guān)鍵思維一：從大包大攬到承擔(dān)正確責(zé)任 1.模擬討論：精心策劃的部門經(jīng)理后備梯隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目如何更見實(shí)效？ 2.觀點(diǎn)：人力資源管理工作需要一把手、直線經(jīng)理和HR三方用力 3.案例分析：萬科的007計(jì)劃和優(yōu)才培養(yǎng) 4.討論：如何避免人力資源管理用力過猛，其他責(zé)任主體成為甩手掌柜 5.復(fù)盤與反思：如何成為積極的、有影響力的支持者 關(guān)鍵思維二：從關(guān)注專業(yè)活動(dòng)，到關(guān)注成果 1.模擬討論：不成功的薪酬/激勵(lì)體系改革 2.觀點(diǎn)：HR必須從拼命解決內(nèi)部各類管理的問題，到幫助業(yè)務(wù)部門抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì) 3.案例分析：?jiǎn)T工集體加薪的難題如何破解 4.方法：人才供應(yīng)、培訓(xùn)發(fā)展、績(jī)效管理、人才激勵(lì)職能工作背后業(yè)務(wù)部門的真實(shí)期待是什么？ 5.案例分享：蒙牛人力資源體系的年度工作規(guī)劃 6.如何體現(xiàn)人力資源伙伴不可替代的價(jià)值和貢獻(xiàn)？（核心工作杠桿點(diǎn)） 7.復(fù)盤與反思：如何重新界定人力資源活動(dòng)的終點(diǎn) 關(guān)鍵思維三：從滿足客戶需求，到重構(gòu)客戶需求 1.模擬研討：總也招不到/招不準(zhǔn)的銷售人員 2.分析：中國(guó)企業(yè)人力資源管理的三種狀態(tài) 3.觀點(diǎn)：提供幫助取決于受助者 4.探討：HR如何走進(jìn)業(yè)務(wù)一把手的心智，成為有力的支持者？ 5.案例分析：中石化加油工調(diào)薪問題的突破思路 6.復(fù)盤與反思：如何避免以自己的專業(yè)愛好替代客戶需求？
第三部分：人力資源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵技能 關(guān)鍵技能一：精準(zhǔn)人才供應(yīng) 1.模型：精準(zhǔn)人才供應(yīng)=組織分析+人才標(biāo)準(zhǔn)+甄選方法+人才融入 2.方法：通過業(yè)務(wù)分析找到關(guān)鍵能力和關(guān)鍵崗位突破點(diǎn) 3.模型：如何繪制人才畫像與人才地圖，擴(kuò)大選材范圍 4.觀點(diǎn)：掌握行為面試的基本方法，打造專業(yè)的面試官團(tuán)隊(duì) 5.數(shù)據(jù)：企業(yè)對(duì)招聘的投入是融入的2-10倍，73%的新員工主動(dòng)離職都是由于融合不佳 6.方法：助推人才融入的四項(xiàng)重點(diǎn)工作（人才融入的OM模型） 7.案例解析：某電商企業(yè)的人才Landing計(jì)劃 關(guān)鍵技能二：加速人才發(fā)展 1.模型：加速人才發(fā)展=激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)+設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)路徑+促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化 2.方法：推拉結(jié)合，找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最強(qiáng)的學(xué)員 3.模型：庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈模型、721人才培養(yǎng)模式 4.案例：某制造業(yè)企業(yè)班組長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目、管理干部發(fā)展項(xiàng)目和營(yíng)銷人才提升項(xiàng)目設(shè)計(jì) 5.方法：基于正確責(zé)任定位的人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)與推動(dòng)四部法 6.練習(xí)：如何設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵崗位的人才培養(yǎng)項(xiàng)目 7.案例分析：某零售型企業(yè)銷售專業(yè)人才的培養(yǎng) 關(guān)鍵技能三：助推績(jī)效落地 1.模型：助推績(jī)效落地=目標(biāo)解碼+績(jī)效機(jī)制+績(jī)效溝通 2.游戲：總經(jīng)理的特別任務(wù)令 3.方法：績(jī)效管理中的三個(gè)共識(shí)：方向共識(shí)、路徑共識(shí)、執(zhí)行共識(shí) 4.工具：OGSM-T工具從結(jié)果性目標(biāo)分解到策略性目標(biāo) 5.案例解析：如何推動(dòng)組織的年度績(jī)效指標(biāo)分解 6.方法：識(shí)別績(jī)效落地中員工的三種常見抗拒 關(guān)鍵技能四：激發(fā)組織活力 1.模型：激發(fā)組織活力=明確激勵(lì)導(dǎo)向+設(shè)計(jì)激勵(lì)體驗(yàn)+營(yíng)造組織氛圍 2.案例解析：華為的少將連長(zhǎng)、萬科的事業(yè)合作人和項(xiàng)目跟投機(jī)制為何能夠達(dá)到比較好的激勵(lì)效果 3.方法：設(shè)置團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)清單（物質(zhì)+非物質(zhì)激勵(lì)組合） 4.觀點(diǎn)：讓員工在工作中切實(shí)獲得成就，是激勵(lì)的主軸 5.案例：AO史密斯的每日價(jià)值觀卡 6.方法：營(yíng)造組織氛圍的目標(biāo)團(tuán)建、思想團(tuán)建和生活團(tuán)建
第四部分：反思與提升 1.回顧你的收獲 2.思考下一步行動(dòng)計(jì)劃
朱翔 原知名企業(yè)大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng) 人力資源變革專家
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】 擁有18年企業(yè)人力資源管理及咨詢培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，在人力資源體系轉(zhuǎn)型、人才培養(yǎng)體系建設(shè)與運(yùn)營(yíng)、組織績(jī)效優(yōu)化方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾主導(dǎo)建設(shè)并運(yùn)營(yíng)四家上市公司的企業(yè)大學(xué)。曾先后擔(dān)任LG革新管理擔(dān)當(dāng)、豐尚集團(tuán)（原江蘇牧羊集團(tuán)）商學(xué)院院長(zhǎng)、太陽雨集團(tuán)企業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)、領(lǐng)航集團(tuán)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等職務(wù)?，F(xiàn)常年擔(dān)任多家科技獨(dú)角獸企業(yè)的人力資源常年顧問。
【專業(yè)背景】 7年人力資源管理專業(yè)授課的經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)為200多家企業(yè)，著有《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理》，譯有《高績(jī)效的HR》（2019譯版）、《變革的HR》（2019譯版）及《過程咨詢II》等。在《培訓(xùn)》雜志、《人力資源管理與開發(fā)》、《中車人才》等媒體上發(fā)表專業(yè)文章十余篇。
【授課特點(diǎn)】 結(jié)構(gòu)縝密，邏輯清晰，擅長(zhǎng)案例分析與研討式教學(xué)，深入淺出引導(dǎo)學(xué)員思考，對(duì)人力資源轉(zhuǎn)型的方法論和應(yīng)用實(shí)踐有深入的研究，落地經(jīng)驗(yàn)豐富。
【主講課程】 HR轉(zhuǎn)型突破：打造業(yè)務(wù)思維，提升組織成效
【服務(wù)客戶】 步步高、融創(chuàng)地產(chǎn)、西子集團(tuán)、港華燃?xì)狻⑿旃ぜ瘓F(tuán)、中車集團(tuán)、中國(guó)石化、……
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